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  • 益陽樂康護理職業技術學校

    學校代碼:2864 Yiyang Lekang Nursing Vocational and Technical School
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    2021年度質量報告

    作者:暫無 發布時間: 2021-12-14 查看次數: 1325次 分享到:

    益陽樂康護理職業技術學校質量報告

    一、學校情況

    (一)學校概況

    益陽樂康護理職業技術學校是經教育主管部門批準設立的全日制中等職業學校,學校坐落在赫山區會龍山街道會龍路456號。學校占地面積40159.8平米,建筑面積26410平米。所有教室均配備多媒體設備、中央空調;所有宿舍均安裝了空調、設立了衛生間,均統一提供冷、熱水;校園紅外監控全覆蓋。校園環境幽雅,現代化設施、設備齊全。

    學校紀律嚴明,學風濃厚。2016年至2021年高考,我校本科上線人數及上線率均居全市(醫衛類對口)第一,是學子升讀本科、??疲ㄡt衛類)的理想搖籃。

    學校嚴抓內涵建設。大力提倡能力、魅力、效力“三力”建設,標準化、模式化、靈活化“三化”建設,班風、學風、考風“三風”建設;不斷深化“一班一品”、“最美教室”、“最美寢室”文化建設;確立守時、守禮、守信、守紀、整理、清潔、安全、學習“8S”標準。

    學校設置老年人服務與管理等專業,堅持立德樹人,培養具有扎實知識技能,能在各級醫院、養老機構、康復治療中心等單位從事康復護理等工作的應用型人才。

    (二)學生情況

    我校老年人服務與管理專業2021年秋季招生597人,全校共有學生1257人。學生流失率穩定在3%以內。

    (三)教師隊伍

    目前我校專任教師62人,其中,專業課教師31人,文化課教師31人;師生比為1:19.1;專業課教師占比50%。

    (四)設施設備

    生均教學設備儀器值不低于2000元。

    二、學生發展

    (一)德育管理

    國無德不興,人無德不立。為深入貫徹落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,我校從學生良好習慣養成等方面出發,不斷強化常規管理,逐步加強校園文化建設,狠抓安全紀律衛生,有序開辟德育陣地,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,讓立德樹人真正落地。

    1、制度育人

    編撰《學生守則》,制定“十嚴禁”,出臺“8S”管理標準,從安全、紀律、衛生、文明禮儀、愛國愛家、感恩等方面,引導學生學會做人,學會學習。設置 “學習標兵”、“三好學生”、優秀學生干部、優秀班干部等獎勵制度,引導學生樹立正能量,積極向上。

    2、文化育人

    外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主。教室由各班主任負責圍繞“一班一品”、“最美教室”標準進行個性化設計。宿舍圍繞“最美寢室”標準進行特色化布置。教學樓前宣傳欄展示優秀與先進,教學樓走廊、樓梯設置愛國、感恩、孝順等主題文化;堅持每周一國旗下講話制度。利用班團活動進行養成教育。利用廣播站播放新聞和優秀稿件。設置輕松歡快的上、下課電鈴音樂。晚自習統一收看新聞聯播。

    3、活動育人

    社團活動。為進一步促進學生多元成長、個性發展,更好的展現中職學生風采,擴大活動育人成效,我校共開設了舞龍社、戲曲班等共9個社團,學生自主選擇,自愿報名,選個人所長,選自己所愛,做到生生參與一項社團活動,人人培養一項興趣愛好。其中,舞龍社,戲曲班,器樂社,演講朗讀班,每周開設兩節課,確保學生真正能學到,學懂,學會。啦啦操和舞蹈團隔天一訓。合唱團、籃球隊和排球隊每天一訓。

    “文明風采”活動。以“文明風采”活動為抓手,積極參與“建制班合唱比賽”、“啦啦操”比賽、女排比賽、男籃比賽等,推動活動育人。讓學生在培養愛好的同時,也能學有所長,受益終身?!拔拿黠L采”系列德育實踐活動,讓學生在活動中重塑自信,找回自我。學生風采的展現,充分證明,人人都是出彩中職生,每一個孩子都是閃閃發光的大明星。

    陽光大課間活動。陽光體育運動是教育部、國家體育總局、共青團中央在全國范圍內全面啟動的一項有利于學生健康的活動。鼓勵學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。為此,我校藝體組所有老師精心編排設計,堅持每日常規開展陽光大課間活動,在全校掀起了陽光體育運動新高潮。

    除此之外,我校每年還有序開展秋季開學典禮,元旦文藝晚會,趣味運動會,學生成人禮,校園藝體節等。豐富多彩的活動,提高了學生的綜合素質,收到了較好的育人效果。

    (二)在校體驗

    學校通過設立意見箱,問卷調查和訪談等形式,及時征集學生建議,不斷改進學校的管理和服務,工作成效明顯,學生各項滿意率均達到95%以上。

    同時,通過守時、守禮、守信、守紀、整理、清潔、安全、學習“8S”標準,“一班一品”、“最美教室”、“最美寢室”文化建設,讓學生有章可循,養成良好學習生活習慣,同時,充分發揮自己的特長,為班集體爭取榮譽。

    (三)資助情況

    學校高度重視學生資助工作,確保每一個學生均能順利完成學業。根據上級教育主管部門要求,公平、公正地做好各類獎、助學金的評選和發放工作,本學期未出現違規或學生上訪現象。

    (四)就業質量

    暫無

    (五)職業發展

    通過充分的市場調研確定人才培養規格和專業培養目標,制訂專業培養方案,遵循學生的認知規律及職業成長規律,真正形成融合學生人文素養、專業知識、職業技能、職業態度和職業素養的培養體系。

    通過課程中的項目任務鍛煉學生的職業能力、一門課的設計、一個教學情景的設計、一節課的設計、一個知識點的設計,鍛煉學生的學習、工作遷移能力,將教學成果轉化為教學資源。參照社會要求評價學生、評價老師。培養學生創新能力,調動學生對學習的興趣和積極性

    未雨綢繆,嚴格執行《教育部等五部門關于印發<職業學校學生實習管理規定>的通知》精神,做好學生實習工作,實現職業教育培養目標,增強學生綜合能力的基本環節,遵循學生成長規律和職業能力形成規律,保護學生合法權益;堅持理論與實踐相結合,強化校企協同育人,將職業精神養成教育貫穿學生實習全過程,促進職業技能與職業精神高度融合,服務學生全面發展,提高技術技能人才培養質量和就業創業能力。

    三、質量保障措施

    (一)專業動態調整

    根據湖南省教育廳制定的專業教學指導方案、專業教學標準的要求,學校對所開設的專業進行了市場調研,撰寫了專業調研報告,結合學校實際情況,制定了適合學校實際、學生特點和市場需求的全新的專業人才培養方案。

    (二)教育教學改革

    1.學校公共基礎課

    學校開設有語文、數學、英語、職業生涯與規劃、政治經濟與社會、體育、計算機應用等公共基礎課,確保每個專業的學生都掌握必備的文化基礎知識。

    2.專業設置

    立足市場需求,服務經濟社會發展,我校目前開設老年人服務與管理專業。后續將進一步推進校園建設,根據教育部《中等職業學校設置標準》精神,完善各項專業建設條件,逐步擴充專業。

    3.課程建設

    為適應地方經濟發展、產業升級及技術進步需要,學校根據學生的特點,科學制定文化課教學計劃,文化課程設置服從專業課教學要求。

    4.人才培養模式改革

    學校將主動調查市場,走進用人單位,了解市場需求,積極探索完善人才培養模式。將積極組織學生到相應的實訓基地參加見習、實訓實踐活動,不斷提高學生的專業和社會實踐能力,縮短學生的就業適應期,使學生畢業后就能頂崗,直接為企業帶來經濟效益。

    5.信息化教學

    學校大力加強信息化建設工作,目前我校老師人手一臺手提電腦,所有教室均投資配備方正教學一體機,希沃教學電子播板,網絡覆蓋整個校園,監控覆蓋整個校園,校園網已達200M,學生用計算機臺數達標。并建立了學校網站、微信公眾號。

    6.實訓基地

    實訓基地兩家,其他實訓基地正在積極籌建中。

    7.教學資源建設

    學校組建了各學科試卷、習題庫,提供高效的存儲管理,為全校教師提供方便快捷的存取功能,從而提高教學資源的利用率,促進教學資源更好地為教學系統服務。

    8.教材選用

    學校各類教材統一按照湖南省教育廳文件精神要求選用。

    (三)教師培養培訓

    1、加強黨員隊伍建設,發揮黨組織的戰斗堡壘作用。成立了中共益陽市樂康護理職業技術學校支部委員會,開展了“三會一課”等系列教育活動。組織黨員深入學習黨的會議精神,要求黨員在師德師風方面發揮好先鋒模范作用。黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展,不僅僅錘煉了黨性,更提高了黨員素質。

    2、參加全市教師職業技能大賽,參加“華眾杯”女排、男籃比賽,學生技能競賽等,教師通過自身參賽及輔導學生參賽,以賽促教,獲得綜合素養的提高。

    3、學校多次組織行政會、教職工會、班主任會、任課教師會,傳達上級教育主管部門文件精神,明確管理及教育教學要點,各司其職,積極落實學期工作目標及重點。

    學校發展至今,教職工隊伍不斷壯大,而且一貫保持師資團隊穩定。同時,不斷學習、積極上進,永葆團隊活力。

    (四)規范管理情況

    1.加強常規管理,提高職教形象

    學校全面貫徹國家教育方針,堅持以科學發展觀為指導,嚴格按照上級教育主管部門關于加強常規管理要求,制定教育教學、學生管理、后勤、財務、安全等常規制度,有效整合社會資源,推動師生同步發展,發揮職業教育促進人的充分發展和服務經濟社會兩大功能。

    2.加強教學管理,提高教學質量

    學校按照上級教育主管部門教育教學常規管理文件精神,從備課數量與質量、作業質量與批改、考試紀律、教研教改等方面嚴格要求,安排專職教務干事進行檢查,相關領導隨時巡查,督促落實。同時,要求老師每周相互聽課、評課,每月底進行教學反思總結,分享優質備課、優質作業批改、優秀教學案例,從正面引導全體教師用心去重視每一位學生,上好課、育好人。

    3.加強學生管理,創建文明校園

    我校結合實際,編撰了《學生守則》,制定了“十嚴禁”,出臺了一系列制度,從安全、紀律、衛生、文明禮儀、愛國愛家、感恩等方面,引導學生學會做人,學會學習,同時,特別注重加強檢查督促。堅持每周一舉行升旗儀式,堅持每周六召開班主任培訓會,堅持每月底召開德育管理反思會。特別注重家校溝通,實施家校共建。確保實實在在為學生良好學習、生活習慣養成,干出實效。

    4.加強財務管理,做好后勤保障

    學校制定了嚴格的財務管理制度,認真落實《赫山區教育局進一步規范教育系統財務工作管理的通知》,實行經費預算管理。堅決杜絕亂收費行為;開源節流,倡導全體師生勤儉節約,愛護公物;學校賬目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理。

    5.加強安全管理,堅持依法治校

    學校高度重視安全工作,以“一失萬無”的態度對待安全教育,以“萬無一失”的標準完善工作措施,全年無一起重大安全事故發生。

    6.加強隊伍建設,提高管理水平

    一是感恩職工付出。教職工家庭的大小事,值得祝賀的,需提供幫助慰問的,校工會均責無旁貸,件件落實;職工子女每期期末綜合測評優秀者,如三好學生、優秀學生、優秀干部等,校工會均設立獎學金;職工子女凡考上省示范初中、省示范高中,一本或以上者,學校報銷其全部學費;學校每年組織教職工外出旅游至少一次,行政至少兩次。

    二是堅定職工信仰。我們有自己的口號: 做有尊嚴、有作為的職教人。我們有自己的信仰:讓孩子最大限度地學會更多的終身受益的東西。我們更有自己的愿景:讓無夢者有夢,讓有夢者追夢,讓追夢者圓夢。學生厭學,我們給他一步步設立奮斗目標;學生習慣差,我們一次次正面引導;學生犯錯了,我們苦口婆心去溝通。我們用一個又一個孩子進步的案例,去證明孩子有進步,能出彩。

    7. 加強教研教改,激發前行活力

    成立德育、語文、數學、英語、西診、生理、解剖和老年人課程共8個教研組,認真研究制定各科課題方案及學期、學年度教學計劃,有序落實教研教改活動。每期組織1次教學比武,每周相互聽課、評課1次,相關領導每期聽課不少于10節,積極承接教研課題。

    (五)德育工作情況

    1、營造文化氛圍

    張貼文化。外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主。教室由各班主任負責圍繞“一班一品”、“最美教室”進行個性化設計。宿舍圍繞“溫馨家園、你我共建”進行特色化布置。教學樓前宣傳欄展示優秀與先進,教學樓走廊、樓梯設置愛國、感恩、孝順文化。

    精神文化。堅持每周一國旗下講話制度。利用周會、班會進行養成教育。利用廣播站播放新聞和優秀稿件。上、下課電鈴音樂輕松歡快。晚自習統一收看新聞聯播。積極開辟第二課堂,定期舉辦開學典禮、課間操大賽、趣味運動會、國慶活動、元旦晚會。不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操。

    制度文化。除常規制度外,我校還設置了職工獎懲制度、職工優秀子女獎學金制度、學生評優制度等,努力營造激勵職工付出、引導學生向上的良好局面。

    2、開展干部培訓

    學生科組織干部開展了《學生干部身份認知》、《學生干部心理建設》、《學生干部素養提升》、《學生干部工作能力培養》、《學生干部團建活動》等講座10余場次,較好地促進了干部團隊能力提升。

    3、豐富學生活動

    我校開展了豐富多采的活動,如每日課間操,每周一升旗儀式,每月“最美寢室”、“最美教室”評比,秋季開學典禮,元旦文藝晚會,趣味運動會,日常班團活動、文明風采比賽等,在活動中提高學生綜合素質,收到了較好的教育效果。

    (六)黨建工作

    在學校黨支部的正確領導下,全體黨員緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導,繼續推進全面從嚴治黨,共同營造風清氣正的政治生態,確保黨中央團結帶領人民不斷開創中國特色社會主義事業新局面。

    1. 扎實開展“兩學一做”

    開展“兩學一做”學習教育以來,學校黨支部高度重視,迅速反應,嚴格按照上級黨委的指導部署,扎實開展學習教育。支部將“兩學一做”學習教育作為重要政治任務進行研究部署,專門成立了學習教育領導小組,制定了實施方案,并嚴格按照學習方案的部署安排,扎實開展了各項工作。

    2.認真落實“三會一課”制度

    黨支部認真落實“三會一課”制度,黨員嚴格按照上級要求,定期召開支部會、黨小組會、支部黨員大會,按時上好黨課;定期開展民主評議黨員活動,選出優秀黨員;認真貫徹落實上級關于發展黨員和黨員教育管理相關規定,嚴格按照標準、程序發展黨員,并做好黨員積分管理工作;按上級規定按月足額收取黨員黨費,按時上交,填報報表。

    四、校企合作

    目前,學校已與朝陽康復醫院、懷化國醫堂達成協議,正積極推進與其他單位的洽談合作。

    五、社會貢獻

    (一)技術技能人才培養

    學校堅持“發展現代職教,服務區域經濟,培養高素質勞動者和技術技能人才”的辦學理念,專業設置符合地方經濟發展特點和企業發展要求。后續工作中,學校將積極推進校企合作,通過校內實訓、技能大賽、社會實踐、校外實習等形式增強學生動手能力,發展專業技能,使學生能夠盡快適應工作崗位的要求。同時,開展豐富多樣創業教育活動,進行職業生涯成長規劃教育,以培養職業能力、職業素養;建立就業創業信息平臺,強化就業創業管理,完善就業服務體系。建立就業學生管理的跟蹤和巡視回訪制度,積極為畢業生提供后續管理服務和技術支撐。

    (二)社會服務

    根據上級人力資源和社會保障局培訓任務,我校租用當地培訓當地,編制培訓方案、招收學員,確定培訓教材,派出專業師資,2020年6月——2021年11月,共計完成2600人次的職業技能提升培訓工作,為提升勞動者技能、增加勞動者收入、促進經濟社會發展起到了應有的作用。

    六、舉辦者履責

    (一)經費

    1. 學校按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準收取費用。

    2. 所有政策性經費均已落實到位。

    (二)政策措施

    我校嚴抓內涵建設,大力提倡 “三力”、“三化”、“三風”建設;不斷深化“一班一品”、“最美教室”、“最美寢室”文化建設,制定“8S”標準,編制學校制度匯編,為提升我校辦學水平,奠定了堅實基礎。

    七、特色創新

    1、三項核心工程。提倡能力、魅力、效力“三力”工程建設,推進標準化、模式化、靈活化“三化”工程建設,嚴抓班風、學風、考風 “三風”工程建設。各項工作有章可循,且能有的放矢。

    2、三項文化工程。嚴抓“一班一品”、“最美教室”、“ 最美寢室”文化工程建設,充分發揮環境育人功能,體現校園文化特色,培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣,

    3、八項管理標準。按照“守時、守禮、守信、守紀、整理、清潔、安全、學習”8個要求,結合我?!秾W生守則》,引導學生“辦文明事,說文明話,做文明人”。樹立校園形象,保障學習氛圍。

    4、德育特色

    社團活動。為進一步促進學生多元成長、個性發展,更好的展現中職學生風采,擴大活動育人成效,我校共開設了舞龍社、戲曲班等共9個社團,學生自主選擇,自愿報名,選個人所長,選自己所愛,做到生生參與一項社團活動,人人培養一項興趣愛好。其中,舞龍社,戲曲班,器樂社,演講朗讀班,每周開設兩節課,確保學生真正能學到,學懂,學會。啦啦操和舞蹈團隔天一訓。合唱團、籃球隊和排球隊每天一訓。

    “文明風采”活動。以“文明風采”活動為抓手,積極參與“建制班合唱比賽”、“啦啦操”比賽、女排比賽、男籃比賽等,推動活動育人。讓學生在培養愛好的同時,也能學有所長,受益終身?!拔拿黠L采”系列德育實踐活動,讓學生在活動中重塑自信,找回自我。學生風采的展現,充分證明,人人都是出彩中職生,每一個孩子都是閃閃發光的大明星。

    陽光大課間活動。陽光體育運動是教育部、國家體育總局、共青團中央在全國范圍內全面啟動的一項有利于學生健康的活動。鼓勵學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。為此,我校藝體組所有老師精心編排設計,堅持每日常規開展陽光大課間活動,在全校掀起了陽光體育運動新高潮。

    除此之外,我校每年還有序開展秋季開學典禮,元旦文藝晚會,趣味運動會,學生成人禮,校園藝體節等。豐富多彩的活動,提高了學生的綜合素質,收到了較好的育人效果。

    八、2021年度獲得榮譽

    “華眾杯”女排“區一等獎”

    “華眾杯”男籃“區一等獎”

    啦啦操比賽“市一等獎”

    教師職業能力競賽教學能力比賽專業組市二等獎

    教師職業能力競賽教學能力比賽公共課組市三等獎

    全國首屆校園排舞大課間網絡展示大賽“優秀組織獎”

    九、主要問題和改進措施

    (一)存在的主要問題

    1、生源基礎普遍薄弱,難于管教。

    2、家庭教育配合不到位,歧視民辦職業教育,阻礙學校發展。

    (二)改進措施

    著眼于益陽本地經濟與社會發展的實際需要,嚴格按照上級教育主管部門要求,在突出實踐應用上努力。

    1、進一步加大學校硬件、軟件建設投入,為特色專業的打造助力。

    2、進一步抓好招生工作各個環節,為“想讀書、要讀書、會讀書”的學子,搭建好就業、升學平臺。

    3、扎實做好對口升學工作。優化師資,改進方法,提高本科升學率。

    益陽樂康護理職業技術學校

    2021年12月13日


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